[인문][아동] 유아의 사회적 유능감 발달과 친사회적 기술
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작성일 20-11-27 02:12
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* Gunzberg : 사회적 유능감이 사회적 지식과 사회적 기술을 포함하고, 자발적인 방향성도 갖고 있다고 보았다. 즉 사회적 목적이란 교사, 부모, 또래집단 등과 같은 사회적 대상을 포함하는 도전적인 사회적 상황에서 효율적으로 행동할 수 있는 능력을 지칭하며 능력의 개념(槪念)은 긍정적인 발달 결과의 특수화와 개념(槪念) 하에서 효능적인 도구라…(省略)
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[인문][아동] 유아의 사회적 유능감 발달과 친사회적 기술
레포트/인문사회
<유아의 사회적 유능감 발달과 친사회적 기술>
Ⅰ. 유아의 사회적 유능감 발달
1. 유아의 사회적 유능감 발달의 definition
사회적 유능감의 definition 는 매우 다양하지만 일반적으로 유아들이 속한 사회적 環境(환경)에서 만족스럽고 상호 호혜적인 관계를 주도하고 유지하는 개인의 능력이라고 할 수 있따 다른 사람과의 관계를 형성하고 유지하는 능력에는 감정, 사고, 기술의 복합적인 상호작용이 수반된다된다. 유능한 개인은 좋은 발달적 성취를 위해 環境(환경)적, 인적 자원을 활용할 줄 아는 사람으로, 그러한 성취를 통해 자신이 속한 집단이나 지역사(歷史)회, 더 큰 사회에 참여하고 공헌함으로써 유능감과 만족감을 경험한다.
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다.
- 사회적 유능감 definition 에 대한 학자들의 definition -
* Sroufe & Water : 사회적 능력이란 요구에 적극적으로 reaction(반응)하고 융통성 있게 조화를 이루며 環境(환경) 안에서 주어지는 기회를 일반화하고 활용하는 능력.
(유능한 개인은 좋은 발달적 성취를 위해 環境(환경)적, 인적 자원을 활용할 줄 아는 사람으로 그러한 성취를 통해 자신이 속한 집단이나 지역사(歷史)회, 더 큰 사회에 참여하고 공헌함으로써 유능함과 만족감을 경험하는 것)
* White : 자신의 능력에 맞추어 環境(환경)을 적절하게 변화시키려고 하는 것이 동기적인 기능을 발휘한다고 하면서, 개인이 감각과 운동능력을 사용하고 발전시키려는 강한 내적인 동기 경향성을 `유능감`이라고 하였다.
