교육평등과 사회평등
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작성일 22-11-07 22:31본문
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Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 교육 평등의 concept(개념)과 모형 및 변천
1. 교육 평등의 concept(개념)
2. 교육 평등의 모형 및 변천
⑴ 화렐의 교육평등 모형
⑵ 콜맨(Colemen)의 교육 평등관 : 교육 평등관(平等觀)의 변천을 네 단계로 요약
Ⅲ. 교육 평등의 종류와 그와 관련된 事例(사례)
1. 교육 조건의 평등
⑴ 교육 조건의 평등의 의미
⑵ 교육 조건의 평등이 갖는 중요성
⑶ 교육 조건의 평등과 관련된 事例(사례)
2. 교육 결과의 평등
⑴ 교육 결과의 평등의 대두 배경
⑵ 교육 결과의 평등 달성의 어려움
3. 교육 기회의 평등
⑴ 교육 기회의 두 가지 평등
⑵ 교육 기회의 평등과 관련된 事例(사례)
Ⅳ. 학교 교육이 사회 평등에 기여하는지의 여부
1. 기여한다는 意見(의견)
⑴ 주장
⑵ 비판
2. 기여하지 않는다는 意見(의견)
⑴ 주장
⑵ 비판
Ⅴ. 학교 교육이 사회 평등에 기여하기 위한 plan
Ⅱ. 교육 평등의 concept(개념)과 모형 및 변천
1. 교육 평등의 concept(개념)
- 누구나 교육적으로 공평하게 취급받으며 差別 당하지 않는다는 의미
▶ 그러나 교육에 있어서 差別 당하지 않고 공정하게 대우받는다는 것은 생각보다 복잡 한 문제를 안고 있따 인간은 동일한 조건으로 태어나지 않고, 각기 다른 수준의 능 력을 가지고 출생하며, 태어나는 環境(환경)도 동일하지 않기 때문이다 각기 다른 능력을 가지고 출생한 사람들을 교육적으로 동일하게 취급하는 것이 평등한가, 아니면 능력 에 따라 다르게 취급하는 것이 평등한가, 능력은 높은데 열악한 環境(환경)에 태어난 사람 과 능력은 낮으나 유복한 環境(환경)에 태어난 사람에게 도움을 주는 것이 평등한가 등 교 육 평등의 concept(개념)적 定義(정의)를 실천적 행위와 연결시키면 매우 복잡한 난관에 부딪친다. 한 시대에는 평등으로 간주 되던 것이 다음 시대에는 불평등으로 인식되어 배척되기도 한다. 또. 교육 평등…(省略)
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2. 교육 평등의 모형 및 변천
- 교육 평등에 대한 관점은 시대 變化에 따라 바뀌어 왔다.