교수 - 학습유형
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교수 - 학습유형
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교수 - 학습유형
레포트/사범교육
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교수 -학습유형
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목 차
1.영 유아 교수 - 학습 방법이란 무엇인가?
2.영 유아 교수 학습 방법의 원리
3.영 유아를 위한 교수 ? 학습 방법의 key point(핵심) 요소
4.영 유아 교수 - 학습 방법의 유형
⑴직접 교수법 ⑵협동 학습법 ⑶토의 학습법
⑷발문 학습법 ⑸문제해결 학습법 ⑹탐구 학습
⑺컴퓨터 활용 교수법 ⑻기타 (팀 티칭,완전 학습,모의 수업법)
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영 유아 교수 학습 방법이란?
★교수 ? 가르치는 활동 과정
★학습 ? 배우는 활동 과정
영-유아 교수 학습방법이란 교육 目標(목표)를 달성하기 위하여 교사와 영 유아가 유기적 관계에서 가르치는 활동과 배우는 활동이 함께 이루어지는 과정
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영 유아 교수 학습의 원리
- 영 유아는 능동적인 학습자이다.
- 영 유아의 학습은 성숙에 의해 influence을 받는다
- 영 유아의 학습은 環境(환경)에 의해 influence을 받는다.
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- 영 유아는 놀이를 통해 배운다.(생물학적 環境(환경), 물리적 環境(환경), 사회적 環境(환경))
- 영 유아는 신체적 경험, 사회적 상호작용, 반성적 사고를 통해 학습한다.
- 영 유아는 다양한 양식으로 학습할 뿐만 아니라 다양한 방법으로 표상한다.
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영 유아 교수 학습 방법의 key point(핵심) 요소
1) 활동 경험과 자료(data)의 구체성
구체성 - 눈에 보이는 사물과 사건
- 영 유아는 학습 할 때 실물을 직접 보고, 만지고, 듣고, 조작하는 과정이 포함될 때 더 잘 이해함
- 구체물을 가지고 충분히 탐색과 조작이 이루어진 후에 추상적이고 상징적인 것으로 연결 함
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2) 자발성 촉진
- 수업은 학습자 스스로가 배우고자 하는 자발적 의욕을 가질 때 그 效果(효과)를 기대
- 영 유아의 자발성 촉진을 위해 영…(생략(省略))
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다.
- 영 유아의 학습은 초기의 기질, 特性, 지각에
의해 influence을 받는다.