교과교육론
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작성일 20-12-09 07:53
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우리나라의 교육과정은 history의 변화와 함께 많은 변화를 거듭해왔고, 과거 해방 전 교육과政府터 지금 시행되고 있는 7차 교육과정에 이르기까지 많은 개정을 거치며 아직도 발전 중이다. 이는 시대의 변화에 따라 교육이 변모해야 한다는 현실을 반영한 것이며, 더 나은 교육을 통해 더 나은 future(미래)를 설계하려는 많은 사람들의 의지와 노력의 결과이다. 이제 교육은 다양한 틀로 바뀌어야 하며, 공급자 중심에서 수요자 중심으로 그 체제가 改善되어야 한다. 시대의 변화에 따라 많은 교육과정에 대한 변화가 요구 되었고, 과거와 달리 현대는 정보와 지식이 넘치는 사회이며, 정보 폭풍의 지식기반 사회이다.
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다. 7차 교육과정은 세계화, 정보화, 다양화를 지향하는 교육체제 변화와 급속한 사회 변동, 그리고 수요자 요구의 변화 등 교육을 둘러싸고 있는 대외적인 변화…(skip)
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교과교육론 에 대하여 조사하였습니다. 이러한 능력을 키우는 교육과정이 바로 제 7차 교육과정이다.교과교육론 , 교과교육론사범교육레포트 ,
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에 대하여 조사하였습니다. 그러나 이제까지의 교육은 지식 일변도의 획일성에 의존해왔다.
