[교육학] 서양교육사 핵심 요약 요점 발표자료
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작성일 23-01-23 16:29
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(1) 스파르타의 교육
: 실용주의 철학자이면서 교육학자. 미국에서는 듀이를 중심으로 아동중심 교육사상이 강조됨.
순서
<중략>
5. 17세기 실학주의와 교육
4. 16세기 종교개혁과 교육
(2) 아테네의 교육
1) 20세기 교육
그 과정을 보면 7세에서 18세까지는 국가교육기관에서 공동생활을 하면서 신체단련 및 기초군사훈련을 받았다. 고대 그리스는 여러 도시국가. 즉 폴리스로 구성되었었는데. 이들 도시국가는 정치적으로는 통일되지 않았으나 같은 언어와 같은 종교를 가졌었다. 그 후 2년간인 20세까지 전문적인 군사훈련을 받고 나면 30세까지 10년간은 현혁군인 생활을 하며 실전연습도 했다. 노예들은 스파르타의 90~95%를 차지하고 있었기 때문에 스파르타인은 대내적으로 항상 피지배계급의 반란을 경계하였으며, 대외적으로는 식민지 확보 및 국가수호를 위한 정복전쟁을 하였다.
1)그리스의 교육
⋅교사중심의 획일적이고 형식적인 교육 및 서적중심의 주입식, 암기식 위주의 교육에서 벗어나 어린이의 자유로운 사고와 활동에 근거한 아동중심교육이 강조됨.
스파르타의 교육을 보면 그들의 교육목적은 강한 신체적 힘과 군사적인 기술 및 용기, 투철한 애국심과 복종심을 지닌 훌륭한 군인을 양성하여 국가를 보호하는 것이었다.
설명
이것을 보면 스파르타의 교육은 엄밀한 의미에서 훈련이라고 할 수 있다아
(1) 스파르타의 교육
(3) 교육사상가: 플라톤(Platon, B.C. 427~347)
3. 르네상스기의 교육
도리아(Doria)족이 세운 도시국가이며 지배계급인 스파르타인과 피지배계급인 노예로 구성되었다. 그리스는 문학, 철학, 예술, 과학을 발달시켰으며 고대 그리스의 교육적 유산은 서양교육의 토대가 되었다.
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1.고대의 교육
7. 19세기의 교육
서양교육사의 전반적인 핵심 요약 자료 입니다.
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레포트 > 사회과학계열
서양교육사 核心(핵심) 요약 정리
2. 중세의 교육
2) 로마의 교육
⋅민주주의가 크게 발달하면서 교육 분야에서도 민주화운동이 일어나게 됨. 그리하여 교육기회균등의 원리가 확대되고 교육의 대중화가 보다 더 확고하게 실현됨.
그리스는 인본주의적 성격을 지닌 헬레니즘culture를 발달시킨 나라이며, 그리스culture는 로마culture와 함께 서양culture의 근원을 이룬다.
(2) 아테네의 교육
1)그리스의 교육
6. 18세기 계몽주의와 교육
2) 듀이(1859~1952) - 아동중심 교육사상
8. 현대의 교육
다. 30세가 되면 국가에서 인정하는 결혼을 할 수 있었는데, 이 때 토지와 참정권도 부여받았다.
1.고대의 교육
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