제 10장 교육인사행정
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설명
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제 10장 교육인사행정
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목차
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I. 교육인사행定義(정이) concept(개념)
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I. 교육인사행定義(정이) concept(개념)
1. 교육인사행定義(정이) 定義(정이)와 영역
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I. 교육인사행定義(정이) concept(개념)
3)교육인사행定義(정이) 원리
1. 교육인사행定義(정이) 定義(정이)와 영역
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I. 교육인사행定義(정이) concept(개념)
2. 교육인사행定義(정이) 법령과 기구
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국공사립학교에서 직접 교육활동 등에 종사 하는 자
교육행정기관이나 교육연구기관에서 근무 하는 자
I. 교육인사행定義(정이) concept(개념)
3. 교육직원의 분류
교육직원
- 교원: 국공립학교 교원 및 사립학교 교원
- 교육공무원: 국공립학교 교원 및 교육전문직(사립학교 교원 제외)
교원과 교육공무원의 차이
- 교육공무원은 경력직 공무원 중 특정직 공무원에 속함.
- 교육직원은 교육공무원 뿐 아니라 일반직 공무원, 기능직공무원과 특수경력직공무원에 속하는 정무직공무원, 별정직 공무원 등도 포함
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I. 교육인사행定義(정이) concept(개념)
4. 교원의 자격
1) 교원의 종별
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I. 교육인사행定義(정이) concept(개념)
4. 교원의 자격
2) 교원의 자격검정
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① 교원의 수요와 자격증 발급간의 불균형에서 오는 과잉 배출, 교원 부족 현상
② 교원자격의 질 관리 미흡
③ 양성기관에서의 교육과 학교 현장 사이의 연계 미흡
I. 교육인사행定義(정이) concept(개념)
4. 교원의 자격
3) 현행 교원자격제도의 problem(문제점)
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省略
P. 298~299
I. 교육인사행定義(정이) concept(개념)
5. 용어의 定義(정이)
국가공무원법 제5조, 교육공무원법 제2조
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I. 교육인사행定義(정이) concept(개념)
6. 교직원의 임용
1) 교사 신규임용 `교사 신규채용제도 改善(개선) 대안 비교표-2012.2.15 보도reference(자료)`
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I. 교육인사행定義(정이) concept(개념)
6. 교직원의 임용
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II. 교원의 능력개발
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레포트/법학행정
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