교육과정 평가
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작성일 22-12-22 23:51본문
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1. 교육과정 평가의 槪念과 의의
2. 교육과정 평가의 槪念체계
3. 교육과정 평가의 기본 모형
4. 교육과정 평가의 단계
5. 교육과정 평가의 기본 원칙
엘리트 교육을 위한 질 관리는 교육 본위적 가치보다는 기득권 유지라는 현 체제 유지와 밀접하게 연관되어 있다는 점에서 정치사회 본위적 가치에 뿌리를 두고 있다아 과학적 질 관리를 위한 교육의 질 관리는 공산품의 질을 관리하는 것과 유사한 방식으로 교육의 질을 관리하고자 한다. 즉, 도달해야 할 일정 수준의 표준을 제시하거나 무결함의 상품을 생산하기 위하여 모든 교육활동의 요소들을 세밀하게 규정한다. 교육의 본질을 추구하는 질 관리는 교육활동에 참여하는 사람들의 쌍방적인 관…(drop)
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레포트/사범교육
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