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아동기와는…(To be continued )
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다.
먼저 피아제(Piaget) theory 에 기초하여 靑少年(청소년) 기 사고의 질적인 특징을 요약해 보면 다음과 같다. 이 시기의 靑少年(청소년) 은 지각 및 경험을 뛰어넘어, 논리적 사고를 통하여 눈에 보이지 않는 것에 대하여서도 모든 가능성에 대하여 사고를 하고, 논리를 세우며, 인과관계를 추론하고, theory 을 만들 수 있는 추상적 추론이 가능하다.
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靑少年(청소년) 기 인지발달(피아제의 형식적 조작기)
피아제(Piaget)는 인지발달theory 에서 靑少年(청소년) 기를 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 變化하는 시기로 칭하였다. 이러한 靑少年(청소년) 기의 사고를 다음과 같이 요약하였다.
첫째, 靑少年(청소년) 기는 현실지향적 사고에서 가능성 지향적 사고로의 變化가 일어난다.