말하기 지도의 개념(槪念)과 중요성 및 방법
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작성일 23-02-04 22:14본문
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말하기 지도의 개념(槪念)과 중요성 및 방법
말하기를 돕는 활동을 계획한다.
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③ 유아가 질문을 다시해 주길 원할 때 원래 말에 가능한 가깝게 고쳐서 말한다. 주말 지낸 이야기, 새소식 발표, 물건 보여주며 말하기(show & tell), 그림보고 말하기, 동극, 사회극놀이, 다양한 주제에 대해 말하기 활동 등을 다양하게 준비
레포트 > 교육계열
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영유아,보육,보육교사,보욕시설,아동,발달,교수학습,말하기 지도
다. 그렇지 않을 경우 유아들을 혼란스럽게 만듦
① 유아에게 즉각적으로 대답을 하게 하기보다는 대답하기 전에 생각할 시간을 가지기를 유도함
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3) 말하기 지도를 위한 유의점
설명
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② 유아의 대답을 고쳐서 말하는 것을 삼감. 교사가 유아의 대답을 자기가 이해한대로 고쳐서 말하게 되면 유아는 자신의 대답이 불충분하다고 오해할 수도 있음
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