[유아육] 유아컴퓨터교육 과목운영 reality(실태) 와 展望
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작성일 22-11-20 17:43
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본 연구는 그 變化(변화)의 한 정점에서 제한적인 샘플을 가지고 연구하였지만 대략적인 전체 모습을 보려고 노력하였다. 현대에서 가장 빠른 變化(변화)가 있는 영역이 컴퓨터이고, 그것은 유아교육에도 예외는 아니므로 계속 새로운 시도와 확장이 일어나고, 變化(변화)한다. 유아컴퓨터교육 과목은 많은 수의 유아교육과에서 이미 개설하였고, 지금도 신설되고 있다 개설한 학교들은 이 과목을 전공으로 두어 다른 교과교육 과목들…(투비컨티뉴드 )
순서
설명
I. 서론, 1. 연구의 필요성 및 목적, 2. 연구내용, , II. 유아컴퓨터교육 과목의 개설현황, , III. 유아컴퓨터교육 과목의 내용, , IV. 유아교육과 학생들의 컴퓨터 활용능력, , V. 유아교사들의 컴퓨터 연수요구, , VI. 요약 및 논의, , 참고문헌, , FileSize : 66K , [유아육] 유아컴퓨터교육 과목운영 실태와 전망사범교육레포트 , 유아교사들의컴퓨터연수요구 유아교육과학생들의컴퓨터활용능력 유아컴퓨터교육
레포트/사범교육
[유아육] 유아컴퓨터교육 과목운영 reality(실태) 와 展望
다. 改善을 위해서는 앞으로도 지속적으로 이러한 시도가 확장되어야 할 것이다.
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I. 서론, 1. 연구의 necessity need 및 목적, 2. 연구내용, , II. 유아컴퓨터교육 과목의 개설동향, , III. 유아컴퓨터교육 과목의 내용, , IV. 유아교육과 학생들의 컴퓨터 활용능력, , V. 유아교사들의 컴퓨터 연수요구, , VI. 요약 및 논의, , 참고문헌, , 내려받기 : 66K
I. 서론
1. 연구의 피료썽 및 목적
2. 연구내용
II. 유아컴퓨터교육 과목의 개설present condition
III. 유아컴퓨터교육 과목의 내용
IV. 유아교육과 학생들의 컴퓨터 활용능력
V. 유아교사들의 컴퓨터 연수요구
VI. 요약 및 논의
참고한 문헌
유아컴퓨터교육 과목의 改善을 위해 현재 개설present condition과 강의내용, 학생들의 활용능력, 교사들의 연수 요구사항 등을 조사와 문헌연구와 설문으로 알아보았다. present condition을 알아보기 위하여 전국 유아교육과로 발송한 설문의 회수율이 저조하여 연구의 큰 제한점으로 남지만 다행한 것은 전국적으로 골고루 회수된 점이다.
