에릭슨의 심리사회적 성격발달 단계별 교육적 처치 plan,Erikson,에릭슨,성격발달단계,심리사회적성격발달理論(이론)
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작성일 23-02-02 00:27본문
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에릭슨의 심리사회적 성격발달 단계별 교육적 처치 plan,Erikson,에릭슨,성격발달단계,심리사회적성격발달理論(이론)
⑤자아정체감 대 역할혼란 - 성실(청소년기)
④ 근면성 대 열등감 - 능력(학령기)
⑧자아통합 대 절망 - 지혜(노년기)
⑦ 생산성 대 침체 - 배려(성인기)
③ 주도성 대 죄의식 - 목적(유희기)
②자율성 대 수치와 회의 - 의지(아동기)
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설명
에릭슨의 심리사회적 성격발달 단계별 교육적 처치 방안,Erikson,에릭슨,성격발달단계,심리사회적성격발달이론 [자료범위] 에릭슨, 심리사회적발달이론, 발달단계별 중요이슈, 심리사회적성격발달, 성격발달이론.
[資料범위] 에릭슨, 심리사회적발달理論(이론), 발달단계별 중요이슈, 심리사회적성격발달, 성격발달理論(이론).
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에릭슨의 심리사회적 성격발달 단계별 교육적 처치 방법
레포트 > 교육계열
⑥ 친밀감 대 고립 - 사랑(성인 초기)
에릭슨, 심리사회적발달이론, 발달단계별 중요이슈, 심리사회적성격발달, 성격발달이론
① 신뢰 대 불신 - 희망(초기 유아기)
다.