[교육개혁] 자립형 사립고의 특징과 찬반론 분석 및 대안제시
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작성일 22-10-24 12:24본문
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그러나 학생들은 컴퓨터 추첨에 의해 본인들이 희망과는 무관하게 일률적으로 학교를 배정 받았기 때문에 학습 구성원들간의 이질성이 증대되어 수업의 效果(효과)가 현저히 저하되었다. 그 동안 획일화된 공교육 체제 아래서 제기된 여러 문제를 해결하기 위한 대책으로 제시된 자립형 사립고 정책은 기존 교육정책과 상이하여 자립형 사립고의 안정적인 운영이 그리 쉽지 않을 것으로 예상된다 사…(省略)
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Ⅰ.들어가며, , Ⅱ.본문, 1.자립형 사립고의 개요, 1-1.자립형 사립고의 定義(정의), 1-2.자립형 사립고의 도입배경, 1-3.자립형 사립고의 추진과정, 1-4.자립형 사립고의 특징, 1-5.자립형 사립고 제도의 내용과 운영방침, , 2.자립형 사립고 운영現況, 2-1.자립형 사립고 6개학교 운영現況, 2-2.자립형 사립고 시범운영 실태(實態) 분석, , 3.자립형 사립고에 대한 찬반론, 3-1.주요쟁점, 3-2.자립형 사립고 찬성론, 3-3.자립형 사립고 반대론, , 4.해결measure(방안) 제언, , Ⅲ.맺으며, , 참고자료(資料) 및 문헌, , download : 224K
[교육개혁] 자립형 사립고의 특징과 찬반론 분석 및 대안제시
레포트/사범교육
Ⅰ.들어가며, , Ⅱ.본문, 1.자립형 사립고의 개요, 1-1.자립형 사립고의 정의, 1-2.자립형 사립고의 도입배경, 1-3.자립형 사립고의 추진과정, 1-4.자립형 사립고의 특징, 1-5.자립형 사립고 제도의 내용과 운영방침, , 2.자립형 사립고 운영현황, 2-1.자립형 사립고 6개학교 운영현황, 2-2.자립형 사립고 시범운영 실태 분석, , 3.자립형 사립고에 대한 찬반론, 3-1.주요쟁점, 3-2.자립형 사립고 찬성론, 3-3.자립형 사립고 반대론, , 4.해결방안 제언, , Ⅲ.맺으며, , 참고자료 및 문헌, , FileSize : 224K , [교육개혁] 자립형 사립고의 특징과 찬반론 분석 및 대안제시사범교육레포트 , 특목고 교육개혁정책 사학법개정
다. 그래서 교육과정 및 교육의 근간을 이루면서 그 동안 교육기회의 형평성 보장에 기여하여 온 평준화 정책을 유지하면서 그 한계를 보완, 극복할 수 있는 대책을 모색하기 처음 했다. 학교도 특별한 노력없이 학생들을 공급받았기 때문에 독자적인 교육이념과 characteristic(특성)에 적합한 학생을 선발할 권리를 상실하였다.
순서
특목고,교육개혁정책,사학법개정,사범교육,레포트
Ⅰ.들어가며
Ⅱ.본문
1.자립형 사립고의 개요
1-1.자립형 사립고의 定義(정이)
1-2.자립형 사립고의 도입배경
1-3.자립형 사립고의 추진과정
1-4.자립형 사립고의 특징
1-5.자립형 사립고 제도의 내용과 운영방침
2.자립형 사립고 운영present condition
2-1.자립형 사립고 6개학교 운영present condition
2-2.자립형 사립고 시범운영 reality(실태) analysis(분석)
3.자립형 사립고에 대한 찬반론
3-1.주요쟁점
3-2.자립형 사립고 찬성론
3-3.자립형 사립고 반대론
4.해결대책 제언
Ⅲ.맺으며
참고data(자료) 및 문헌
1974년 이후 지금까지 유지되어 온 국가 주도의 고등학교 평준화 정책은 입시과열 현상으로 인한 당시의 심각한 교육적, 사회적 문제를 해결하는 데에는 크게 기여하였다.