<放通大 2012-2 인간과과학 공통>아래의 책들 중 한권을 읽고 서평을 쓰시오(인간등definition 발자취…
페이지 정보
작성일 23-02-02 03:22본문
Download : 과학사의 이해 - 인간등정의 발자취를.hwp
원근법에 관련되어 과학자들은 거의 관심을 기울이지 않았다. 그 그물눈 하나를 고정된 점으로 정한다. 원근법의 목적은 단지 형상을 실물같이 부각시키는 데 그치지 않고, 공간 속에서 대상이 움직이는 감각을 창출하려는 것이었기 때문에 원근법학파를 형성할 만큼 사람들에게 만은 예술가들에게 많은 관심을 받았다.
‘돌의 결’ 부분을 읽기 스타트 했을 때, ‘건축과 미술이 과학사의 발전에 어떠한 연관이 있는 것일까?’ 라는 물음을 가졌다.
인간은 자연에 있는 모든 것에 대해 분해, 조립, 재배열 등을 통해 자연에 숨겨진 법칙들을 알아간다. 알브레히트 뒤러(Albrecht Durer)는 원근법의 비법을 배우고자 1506년 이탈리아로 떠나기도 하고, 우리가 익히 아는 레오나르도 다빈치가 말하기를 “먼저 화가와 그가 그리는 나체 모델 사이에 그물로 된 틀을 설치한다.
순서
설명
<放通大 2012-2 인간과과학 공통>아래의 책들 중 한권을 읽고 서평을 쓰시오(인간등definition 발자취)
- 많은 도움 되시기 바랍니다
또 다른 하나는 ‘원근법’에 대한 이해다. 고딕식 대 성당을 본적이 있는가? 그 아름다움 속에는 끝이 뾰족하게 솟아 오른 고딕식 아치 속에는 수학, 역학, 美(미)가 숨 쉬고 있다아
인간과과학,인간등정,인간등정의발자취,방송통신대
레포트 >
- 전학과 1학년 인간과과학 공통 참고資料입니다
Download : 과학사의 이해 - 인간등정의 발자취를.hwp( 66 )
- 다양한 資料를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다
- 전학과 1학년 인간과과학 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
다. 반면 로마인들은 ‘아치’라는 과학적이고 미적인 존재를 알았다.”라고 했다. 하지만 읽은후 나서 내가 원하던 답을 얻을 수 있었다. 하지만 예술가들은 훨씬 오래전부터 관심을 기울였고 그들의 시각은 실용적이었다. 그리고 그 그물을 화폭에 그대로 옮겨 모눈종이를 그린다. 재료로는 흙, 나무, 돌 같은 주위에 얻기 쉬운 것을 이용하여 추위와 짐승들의 위협으로부터 보호하기 위해 주거 공간을 짓기 스타트 하였고, 물질의 잉여와 생화의 여유를 가짐에 따라 조금 더 효율적, efficacy적, 미적인 건축물을 지었다고 할 수 있다아 그 중심에는 아치를 이용한 건축이 있다아 아치는 인장을 받지 않고 압축만 받는 구조적 속성 이 있다아 당연 돌은 인장에는 쉽게 파손 되지만 압축력에는 강하게 견딜 수 있다아 그리고 응력들은 모든 부분에 균일하게 퍼질 수 있다아 아치의 발명은 차이를 갖는데 그리스인들은 기하학에 대해 관심이 많았지만 아치를 생각지도 못했다. 그들은 자연을 분해하여 새롭고도 한층 강력한 조합으로 토막들을 조립하는 지성적 방법의 승리라고 할 수 있다아 그들은 후로도 반원형 아치의 틀 속에 벗어나지 못했을지언정 아치라는 발명만으로도 큰 변화를 이룩하였다. 그것은 자신만의 모눈의 용법을 기술하여 원근법을 표현하였다. 물체에서 눈으로 전달되는 원뿔 광선은 원근법의 기초가 되는 것이며, 원근법은 이제 수하에 다시 생기를 불어넣고 있는 새로운 관념이다.