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[조직경영] 학습조직 본질의 이해에 관해서

페이지 정보

작성일 23-01-22 23:57

본문

목 차

[조직경영] 학습조직 본질의 이해에 관해서

4. 역량 중심의 교육호로그램 설계와 평가
목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학습조직의 이론과 연구 1. 학습조직의 형태의 내용 및 문제점 2. 학습조직의 구축요인과 사례 3. 학습전이와 학습조직 4. 지식경영 및 CoP와 학습조직 Ⅲ. 학습조직화 컨설팅 사례 1. 컨설팅의 개요 2. 학습조직화 방안 3. 정책 건의 Ⅳ. SHRD 컨설팅 사례 1. 컨설팅의 개요 2. 역량모델 개발 3. 성과 및 역량 평가시스템 설계 4. 역량 중심의 교육프로그램 설계와 평가 Ⅴ. 결론
3. 성과 및 역량 평가시스템 설계
2. 학습조직화 대안

2. 학습조직의 구축요인과 instance(사례)
설명

레포트 > 사회과학계열
1. 컨설팅의 개요

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3. 학습전이와 학습조직

Ⅰ. 서론
Ⅲ. 학습조직화 컨설팅 instance(사례)

1. 학습조직의 형태의 내용 및 drawback(걸점)

Ⅳ. SHRD 컨설팅 instance(사례)

Ⅴ. 결론

우선 제가 읽은 책은 백삼균의 『학습조직 본질의 이해』라는 책입니다. 처음 이 책을 접하면서 학습조직이라는 생소한 단어를 보고 조금은 이해하기 힘든 느낌이 들었습니다. 그래서 우선 책을 읽기 전 학습조직의 사전적 의미를 찾아보았습니다. 사전적 의미로 학습조직이란 조직의 구성원이 스스로 새로운 지식의 창조·획득· 공유 등의 활동을 통해 새로운 environment에 適應(적응)할 수 있도록 끊임없이 자기변신을 할 수 있는 조직을 의미하는 말을 뜻합니다.

순서

[조직경영] 학습조직 본질의 이해에 관해서

4. 지식경영 및 CoP와 학습조직
Ⅱ. 학습조직의 이론과 연구

2. 역량모델 개발

3. 정책 건의

1. 컨설팅의 개요

다.

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