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작성일 23-01-02 18:35
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레포트/사범교육
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_SLIDE_1_
직업능력으로서의 文化역량(미국에서의 文化역량에 대한 담론)
_SLIDE_2_
세계화, 정보통신기술의 발달 →창의적이고 역량 있는 개인요구
교과중심의 학습 →학습자의 the gist역량 개발을 위한 이슈로 모아짐
OECD 의 the gist역량
①언어와 Engineering기술 등의 도구사용 역량
②타인과의 efficacy적인 상호작용 역량
+文化교육에서의 the gist역량을 언급하며
文化역량을 포함시킴
③자율적인 행동 역량
_SLIDE_3_
관용
개방성
다文化역량
정보해석
번역기술능력
文化적 정체성
文化적삶에 참여능력
文化역량이란
_SLIDE_4_
앞의 예시들처럼
다양한文化적배경의 사람들과 efficacy적으로 상호작용할 수 있는 역량
이들을 열린 마음으로 이해하기 위해 필요한 기술과 태도를 포함함
文化역량이란
_SLIDE_5_
다인종 국가로 文化, 건강, 다文化건강교육에 대한 주제들이 연구되어짐
특히 정신건강교육과 실천→
文化적 민감성+文化역량이 중요한 키워드로 다루어짐
_SLIDE_1_
직업능력으로서의 文化역량(미국에서의 文化역량에 대한 담론)
_SLIDE_2_
세계화, 정보통신기술의 발달 →창의적이고 역량 있는 개인요구
교과중심의 학습 →학습자의 the gist역량 개발을 위한 이슈로 모아짐
OECD 의 the gist역량
①언어와 Engineering기술 등의 도구사용 역량
②타인과의 efficacy적인 상호작용 역량
+文化교육에서의 the gist역량을 언급하며
文化역량을 포함시킴
③자율적인 행동 역량
_SLIDE_3_
관용
개방성
다文化역량
정보해석
번역기술능력
文化적 정체성
文化적삶에 참여능력
文化역량이란
_SLIDE_4_
앞의 예시들처럼
다양한文化적배경의 사람들과 efficacy적으로 상호작용할 수…(省略)
다.
