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미국의 교육과정

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작성일 22-10-02 02:25

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,법학행정,레포트


• 국가 기준(National Standards)

• 주 수준의 교육과정 (캘리포니아 주 중심으로)


미국은 교육 문제를 주government 에서 관리해야할 문제로 간주하고 있어 주별로 다양한 차이를 보이고 있따 주government 가 분권화되어 있는 정도에 따라 교육정책에 미치는 영향력이 차이가 있으나 대부분의 주에서 주에 있는 공립학교 예산의 절반 가량을 지원하면서 초중등교육에 책임을 지고 있어 주 government 가 가지고 있는 교육에 대한 권한은 크다고 할 수 있다(NCES, 2000, 재인용). 주 교육부는 교육에 대한 예산을 지원하고 법을 제정하는데 큰 역할을 하며, 기준(standards), 교육과정(curriculum), 교수학습reference(자료)의 채택, 교사자격증, 학생평가, 교육적 책무성 등과 관련한 정책을 개발하고 관장한다.
교육의 입법적 기능이 주에 있다면 학교의 운영상 책임은 학교구(School District)에 있다고 볼 수 있따 학교구는 주와 국가의 교육정책을 수행할 책임을 가지고 있으며, 그 해당 학교구를 위한 교육정책을 수립하는 역할을 한다.

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레포트/법학행정







미국의 교육과정

다. 예를 들어 학교구의 책임자는 해당 학교구를 위해 성과급제를 개발하고, 교수를 돕기 위한 프로그램(program]) 을 개발하며…(To be continued )
설명

미국의교육과정



미국의 국가 기준의 교육과정과 주 수준의 교육과정을 조사하였습니다.미국의교육과정 , 미국의 교육과정법학행정레포트 ,
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미국의 국가 기준의 교육과정과 주 수준의 교육과정을 조사하였습니다.
REPORT 73(sv75)



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