특수교육의 이상,통합교육,장애인 특수교육법,장애아동 사회적태도,분리교육 장애아동
페이지 정보
작성일 22-03-18 22:22
본문
Download : 특수교육의 이상,통합교육,장애인 특수교육법,장애아동 사회적태도,분리교육 장애아동.pptx
순서
레포트/인문사회
설명
특수교육의 이상,통합교육,장애인 특수교육법,장애아동 사회적태도,분리교육 장애아동 , 특수교육의 이상,통합교육,장애인 특수교육법,장애아동 사회적태도,분리교육 장애아동인문사회레포트 , 특수교육 이상 통합교육 장애인 특수교육법 장애아동 사회적태도 분리교육 장애아동
_SLIDE_1_
-통합교육-
특수교육의 이상과 현실사이
_SLIDE_2_
통합교육
관념
및
시행
취지
내역
및
결점
외국
instance(사례)
토론
1
2
3
4
_SLIDE_3_
관념 및 시행취지
1
→특수 아동을 일반아동과 함께 일반학급에 배치시켜 특수교육을 제공받도록 하는 것
교수시간(시간적 통합)
교육받는 장소(공간적 통합)
교수내용(교육과정 통합)
일반학급에서의 사회적 접촉(사회적 통합)
‘통합교육’
_SLIDE_4_
1
관념 및 시행취지
_SLIDE_5_
1
`장애인 등에 대한 특수교육법` 제 1장 총칙
제1조(목적) : 이 법은「교육…(drop)
특수교육,이상,통합교육,장애인,특수교육법,장애아동,사회적태도,분리교육,장애아동,인문사회,레포트






특수교육의 이상,통합교육,장애인 특수교육법,장애아동 사회적태도,분리교육 장애아동
특수교육의 이상,통합교육,장애인 특수교육법,장애아동 사회적태도,분리교육 장애아동
Download : 특수교육의 이상,통합교육,장애인 특수교육법,장애아동 사회적태도,분리교육 장애아동.pptx( 60 )
다.