(A+ 레포트(report) ) (유아교육기관운영관리 4 공통) 바람직한 유아교육기관 운영위해 인력자원의 역할 및 자질에 대…
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작성일 21-11-03 03:19
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유아 교사는 신체적으로나 정신적으로 건강하여 긍정적인 자아 개념(槪念)을 가지고 다른 사람을 존중하고 인정할 수 있는 능력과 태도뿐 아니라, 건전한 life(인생) 관을 가지고 정서적으로 안정된 사람이어야 할 것이다. 교사는 유아뿐만 아니라 다른 사람들이나 나아가 모든 생물을 사랑하며, 성실하고 사려 깊고, 모든 일에 적극적이며 자발적으로 임할 수 있는 인성의 소유자여야 한다. 훌륭한 교사의 조건으로는 무엇보다 신체적, 정신적으로 건강하고 원만한 인성의 소유자여야 한다.
유승희․성용구. 2010. 『초등교사를 위한 프로젝트 접근법』. 서울: 양서원.
* 참고資料
(1) 개인적 자질
2. 유아교육기관 교사의 자질
이 자료는 바람직한 유아교육기관 운영위해 인력자원의 역할 및 자질에 대하여 분석한 A+ 레포트입니다. 2) 온화한 성품
(A+ 레포트(report) ) (유아교육기관운영관리 4 공통) 바람직한 유아교육기관 운영위해 인력자원의 역할 및 자질에 대하여 논해보시오
(4) 연구자로서의 역할
* 참고data(자료)
2) 교수 기술
레포트 > 교육계열
(5) 행정업무 및 관리자로서의 역할
이 data(자료)는 바람직한 유아교육기관 운영위해 인력자원의 역할 및 자질에 대하여 分析(분석)한 A+ 레포트(report) 입니다. 다른 사람들과 원만한 인간관계를 형성하고, 올바른 가치관을 가지며, 남 을 배려하고 사회를 위하여 봉사할 수 있는 자세와 태도를 가져야 한다.
설명
II. 본론
(3) 상담자 및 조언자로서의 역할
이은화․배소연․조부경. 2011. 『유아교사론』. 서울: 양서원.
(2) 전문가적 자질
1. 유아교육기관 교사의 역할
III. conclusion(결론)
3) 올바른 교육관과 직업윤리
(2) 일과 계획 및 수행자로서의 역할
김경섭 역. 2005. 성공하는 사람들의 여덟 번째 습관. Stephen R. Covey, 서울: 김영사.
유아교육기관운영4A, 보육평가인증제, 영유아발달, 바람직한운영, 보육환경운영관리, 보육기관, 유아교육
강숙현. 2000. 『교수-학습 과정 되돌아 보기』. 서울: 창지사.
(1) 교육과정 설계자로서의 역할
I. 서론
1) 신체적 및 정신적 건강
I. 서론
1) 전문적 지식
3) 인간과 생명에 대한 존엄성
유아를 가르치는 일은 인간적인 관계로부터 비롯된다된다. * 참고자료 강숙현. 2000. 『교수-학습 과정 되돌아 보기』. 서울: 창지사. 김경섭 역. 2005. 성공하는 사람들의 여덟 번째 습관. Stephen R. Covey, 서울: 김영사. 유승희․성용구. 2010. 『초등교사를 위한 프로젝트 접근법』. 서울: 양서원. 이은화․배소연․조부경. 2011. 『유아교사론』. 서울: 양서원.
3. 유아교육기관 교사의 the gist역량
4) 성실하고 열성적인 태도
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