청소년의 Internet 중독의 원인(原因)에 대한 생태학적 접근
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작성일 22-11-28 16:37
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인간생태학 理論은 유기체인 인간과 環境(환경) 그리고 이 양자
간의 상호작용을 중심concept(개념)으로 하며 보다 통합적이고 포괄적인 관점을 제공하
며 나아가 유기체와環境(환경)의 property(특성)을 모두 고려한 총체적 시각의 理論이라고 특
징 지을 수 있다아 따라서 인간생태학 理論은 사람들이 `왜, 그리고 무엇을 위해
살고 있느냐`보다는 `어떤 상황 조건에서 그런 행동이 일어나고 있는지`에 더욱
관심을 가…(생략(省略))
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청소년의 Internet 중독의 원인(原因)에 대한 생태학적 접근
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youth의 누리망 중독의 요인에 대한 생태학적 접근
목차
youth의 누리망 중독의 요인 : 생태학적 접근
Ⅰ. 생태학적 접근의 당위성
Ⅱ. 생태체계에 따른 누리망 중독의 요인 분류
1. 유기체(youth)
1) 성별
2) 연령
3) 자기효능감
4) 자기통제력
2. 미시체계
1) 가정環境(환경) 미시체계
2) 학교環境(환경) 미시체계
3) 누리망 環境(환경) 미시체계
3. 중간체계
1) 부모의 학업기대
2) 부모의 누리망 에 대한 태도
3) 교사의 누리망 에 대한 태도
4) 누리망 사용에 대한 부모의 통제
5) 누리망 사용에 대한 교사의 통제
4. 외체계
1) 누리망 의 가용성
2) PC방의 가용성
5. 거시체계
1) 정보사회에 대한 인식
2) 매스미디어의 effect(영향)
Reference List
youth의 누리망 중독의 요인: 생태학적 접근
1) 생태학적 접근의 당위성
생물학의 한 분야로 인식되어 온 생태학(ecology)은 최근 環境(환경)에 대한 관심
이 고조되면서...
youth의 누리망 중독의 요인에 대한 생태학적 접근
목차
* youth의 누리망 중독의 요인 : 생태학적 접근
Ⅰ. 생태학적 접근의 당위성
Ⅱ. 생태체계에 따른 누리망 중독의 요인 분류
1. 유기체(youth)
1) 성별
2) 연령
3) 자기효능감
4) 자기통제력
2. 미시체계
1) 가정環境(환경) 미시체계
2) 학교環境(환경) 미시체계
3) 누리망 環境(환경) 미시체계
3. 중간체계
1) 부모의 학업기대
2) 부모의 누리망 에 대한 태도
3) 교사의 누리망 에 대한 태도
4) 누리망 사용에 대한 부모의 통제
5) 누리망 사용에 대한 교사의 통제
4. 외체계
1) 누리망 의 가용성
2) PC방의 가용성
5. 거시체계
1) 정보사회에 대한 인식
2) 매스미디어의 effect(영향)
* Reference List
* youth의 누리망 중독의 요인: 생태학적 접근
1) 생태학적 접근의 당위성
생물학의 한 분야로 인식되어 온 생태학(ecology)은 최근 環境(환경)에 대한 관심
이 고조되면서 모든 학문분야에 적용되어 총체적 접근을 시도하기 위해 도입
되고 있으며, 학문의 분야에 따라 새로운 concept(개념)으로 定義(정의)되어 있다아 사회과학자
들은 생물학에서의 定義(정의)와 달리 인간생태학 또는 사회생태학이라는 용어로 사
용하고 있다아
Hobbs(1975)는 생태학의 concept(개념)을 `인간과 생활環境(환경)과의 역동적 관계에 대한
연구`라고 하였으며, Germain(1973)은 `유기체와 環境(환경)이 적응하며 맞추어 가는
것과 동시에 역동적인 평형과 상호작용을 성취해 가는 방법을 연구하는 과학`
이라고 定義(정의)하였다.
