lifelong education 개념(槪念),necessity need과 lifelong education 현 ass…
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작성일 23-01-22 09:33
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그러나 지금까지 우리의 학교교육과 평생교육은 원리적인 틀에서 크게 벗어난 이른바 교육의 공급자 중심의 교육활동이었으며, 교육의 공급자가 일방적으로 학습내용을 편성, 제공하는 과정을 취
다.
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레포트/인문사회
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lifelong education 개념(槪念),necessity need과 lifelong education 현 assignment 및 향후방향제시 및 나의의견
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lifelong education 개념(槪念),necessity need과 lifelong education 현 assignment 및 향후방향제시 및 나의의견
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설명
평생교육
연구보고서
-목차-
1. 평생교육 槪念
2. 평생교육 특성(特性)
3. 평생교육의 당위성
4. 평생교육 관련理論(이론) 分析
5. 평생교육의 현 과제課題와 향후방향제시
6. conclusion 및 나의意見
1. 평생교육 槪念평생교육이란 개인이 전 생애를 통하여 능동적으로 계속적 학습의 기회를 포착함으로써 인간성의 조화적 발달을 꾀하며, alteration(변화) 하는 현대적 생활에 슬기롭게 대처하고 창조적으로 개척해 갈 수 있는 지식과 기능을 익히면서 다른 사람과 더불어 공동체의 복지를 증진시켜 나가는 인간화 교육을 의미한다.
2. 평생교육 특성(特性)
평생교육은 본질적으로 학습자의 요구를 중심으로 한 학습자 자신에 의한 활동이다.
