시험과 교과서 없는 학교를 꿈꾼다
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작성일 20-11-25 15:26
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슈타이너는 당시에는 아직 없었지만 시대적 요청이었던 것, 즉 초등학교와 상급학교를 포함하여 사회 계층에 상관없이 모든 사람에게 열려 있는 12년간의 통합 학교에 대해 말하기 처음 했다.
8월 21일 아침, 수업을 맡기기 위해 청했던 교사들이 모였다.
그 날 슈타이너의 말은 노동자들의 마음을 사로잡았다. 몰트는 슈투트가르트의 계곡 위쪽의 식당 건물을 사서 필요한 시설을 마련해 주었다.
몰트는 이미 학교에 대한 생각을 가지고 있었고 이제 그것을 실현하고자 했다. 몰트는 슈타이너에게 교육 방법의 지도를 맡아 달라고 부탁했다. 노동자들은 그런 시설에 대한 희망을 표현했고 그것을 낳을 수 있는 토대를 마련했다. 슈타…(skip)
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시험과 교과서 없는 학교를 꿈꾼다
발도르프유아교육
설명
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1. 들어가는 말
2. 인지학의 창시자 루돌프 슈타이너
3. 발도르프 학교가 세워지다
4. 슈타이너의 교육 사상과 특징
5. 아이들과 함께 실천해 보는 발도르프 교육
이 땅에 발도르프 교육이 가능한가?
1. 들어가는 말
2. 아이들과 함께 해보는 발도르프 교육
슈타이너 교육이 우리 교육에 과연 대안인가?
독일의 발도르프 학교
I. 학교의 역싸
II. 理論적 기초
III. 학교 교육의 특징
IV. 교육과정
스위스 바젤 슈타이너 학교
I. 교육과정
II. 교사 양성
III. 슈타이너 학교의 예술교육
IV. 루돌프 슈타이너 학교 시설 - 인간 중심의 시설
V. 학생과 학부모 활동
3. 발도르프 학교가 세워지다
발도르프 학교의 설립 배경은 슈타이너가 부르짖었던 사회 유기체의 삼기화 이념(三技化 理念)에 그 바탕을 두고 있따 1919년 4월 23일 슈투트가르트의 발도르프-아스토리아-담배 공장에서 강연이 있었다. 이 공장의 사장인 몰트는 노동자들에게 슈타이너를 사회 철학자로 introduce했다.
레포트/사범교육
Download : 시험과 교과서 없는 학교를 꿈꾼다. 강연 이틀 뒤에 이미 슈타이너, 몰트 그리고 두 명의 장래 교사들이 늦은 저녁 시간에 새로운 학교를 설립하기 위한 전체 계획을 토의했다.
